简述区域活动可以分为哪些类型？

小班的分类活动，开始可让幼儿学习将相同的实物放在一起；接着可以学习按标记对实物(或图形)进行分类；以后还可以让幼儿先进行分类，再选择相应的标记表示分类的结果。这体现（ ）。

• A、教育活动内容逐层递进
• B、教育活动目标逐层递进
• C、教育活动内容相互并列
• D、教育活动目标相互并列

幼儿园常见的游戏组织形式是（ ）。

• A、全班集体
• B、小组
• C、个体
• D、师生一起